PROYECTOS

XARXA. XARXA ESTATAL DE DANSA I EDUCACIÓ

Per tal d'IMPULSAR LA PRESÈNCIA I LES BONES PRÀCTIQUES DE LA DANSA als centres de l'estat espanyol d'Educació Infantil, Primària, Secundària i Superior, les associacions de professionals de la dansa de nou comunitats autònomes, juntament amb dues entitats col·laboradores, estan desenvolupant XARXA-XARXA ESTATAL DE DANSA I EDUCACIÓ, Projecte d'Innovació, Gestió i Investigació educativa de dansa.

La dansa és contingut obligatori als ensenyaments de règim general en el context de l'estat espanyol des de fa tres dècades i compleix una funció educativa fonamental per al desenvolupament individual i social de l'alumnat. No obstant això, la pràctica educativa de dansa als centres escolars és poc habitual, sent una de les raons la manca de formació i qualificació dels docents.
Davant d'aquesta situació, es dissenya el projecte d'innovació, gestió i investigació educativa REDE que té com a objectiu general enfortir la presència de la dansa i dels i les professionals de la dansa als ensenyaments de règim general a través de la promoció de bones pràctiques de dansa als centres d'Educació Infantil, Primària, Secundària i Superior.

Per assolir aquest objectiu, REDE s'estructura mitjançant un equip de direcció conformat per nou associacions professionals, amb el suport de dues entitats estatals col·laboradores i un equip de gestió, comunicació i coordinació de la xarxa.
L'equip de direcció està constituït per aquestes nou associacions de professionals de la dansa: APDC (Associació de professionals de la dansa de Catalunya), ADDE (Associació de professionals de la dansa del País Basc), APDCV (Associació de professionals de la dansa de la Comunitat Valenciana), Moviment en xarxa (Associació de professionals de la dansa de CanAdA), de professionals de la dansa d'Astúries), Associació de professionals de la dansa de Castella i Lleó, APDCM (Associació de professionals de la dansa de la Comunitat de Madrid) i Unió dansa visible (Associació de professionals i usuaris de les arts del moviment de la regió de Múrcia). A més, comptem amb dues entitats col·laboradores: ASSITEJ España. Arts Escèniques per a la Infància i la Joventut i l'Associació Espanyola D més I: Dansa i Investigació. I l'equip de gestió, comunicació i coordinació el conformen APdC i ADDE.

Metodològicament, les activitats s'estableixen en funció d'aquestes quatre accions-clau:

  1. Identificar i visibilitzar els agents i els recursos estatals de Bones Pràctiques de dansa a l'escola.
  2. Proporcionar assessoria, coordinació i cooperació intersectorial entre agents, institucions i
    administracions educatives autonòmiques i estatals.
  3. Dissenyar i desenvolupar un pla de formació pilot de bones pràctiques de dansa a lescola.
  4. Donar suport a una investigació de la normativa i de la pràctica educativa de dansa als centres escolars a nivell
    escolar.

1a fase 2020 – 2022
En aquesta primera fase es va conformar lestructura orgànica del projecte i es va realitzar una sèrie de presentacions de REDE en diferents contextos professionals estatals i internacionals del sector de la dansa. També, durant la 1a Trobada de REDE, es va elaborar un document consensuat comú sobre la dansa en els ensenyaments de
règim general enviat al Ministeri dEducació i Formació Professional. Es va dur a terme el disseny i l'enviament d'un qüestionari per detectar projectes de dansa a l'escola realitzats durant el període 2015-2022 i es van presentar uns resultats preliminars al VII Congrés Nacional i IV Internacional La Investigació en Dansa, organitzat per l'Associació Espanyola D més I: Dansa i Investigació, amb la col·laboració de la Universitat de Saragossa.

1a trobada XARXA. Barcelona 2022.
1a trobada XARXA. Barcelona 2022.

2a fase 2022 – 2024
Després de la valoració positiva de la primera fase, s'ha iniciat una segona fase amb el suport de totes les onze associacions que conformen REDE. Està previst que en aquesta nova etapa es puguin seguir identificant i analitzant amb més profunditat els projectes artisticoeducatius de dansa existents a l'escola. I, a més de continuar presentant el projecte en diferents contextos professionals i administracions culturals i educatives, es planteja dur a terme la 2a Trobada de REDE a finals de 2023, organitzar activitats de formació i fer una publicació sobre la presència de la dansa a l'escola.


___________


Amb el desig que la xarxa s'expandeixi, es convida a les Associacions Professionals de Dansa de les comunitats autònomes encara no representades ia les Associacions estatals que se sumin al repte d'impulsar conjuntament la presència de la dansa i dels professionals de la dansa a l'escola. Per a més informació i suggeriments no dubteu a contactar amb REDE a través de l'Equip de Gestió, Comunicació i Coordinació: [email protected] o [email protected]
Coordinadors: Gemma Calvet Villena i Alicia Gómez Linares.