noticias

irlatik nodoraino

Bazkideen berriak

Gonzalo

Irakasleen prestakuntza Pedagogia Ikusezinekin eta María Acasorekin

Ikasgela espazio eszenikoa da: eszenatokia, publikoa, istorioa, aktoreak eta aktoreak...
Zalantzarik gabe, arte eszenikoak lagungarri izan daitezkeela gure ikaskuntza esperientziak diseinatzeko orduan. Baina, horretarako, beste ikuspuntu batetik jorratu behar ditugu eta metodologian arreta jarri beharrean edukietan bertan. Mintegi honetan antzerkia eta bere praktikak ikastetxerako aliatu pedagogikoa izan daitezkeen hausnartzen lagunduko dizugu.
Gaikako modulu hauetan banatuko da, bakoitza 2 ordukoa:

1. MODULUA
PANTAILA GORPUTZERA
Maria Acaso eta Andrea De Pascual
Maiatzak 9, asteartea 17:30etik 19:30era.
Arte eszenikoak lan-metodologia gisa. Saio honetan, María Acasok, Arte Hezkuntzan nazioarteko erreferenteak, Andrea De Pascualekin batera, adibide praktiko baten bitartez, eszenatokiak eta performanceak ikasgelan irakaskuntza-ikaskuntza testuinguruak aktibatzeko duten ahalmena erakutsiko digu.

2. MODULUA
MAHAIATIK ESZENERA Carmen Oviedo eta Andrea De Pascual.

Maiatzak 10, asteazkena 17:30etik 19:30era.
Modulu honetan antzerki-erakundeak gailu pedagogiko gisa duen ahalmenaz hausnartuko dugu. Adibide praktikoen bidez arte eszenikoek hezkuntza testuinguruak eraldatzeko dituzten gaitasunei buruz hausnartuko dugu.

Izen-ematea: info@circuitoaudaces.es

Partekatu sare sozialetan

Lotutako albisteak

Xabier López Askasibarrek irabazi du Haur eta Gazteentzako Antzerkiaren ASSITEJ Espainiako XXIII.

Epaimahaiak erabaki du Haur eta Gazteentzako Antzerkiko ASSITEJ Espainiako XXIII.

Leer más

ASSITEJ Espainia ASSITEJ International-eko batzorde exekutiboan dago

ASSITEJ Haur eta Gazteentzako Arte Eszenikoen Munduko Kongresuaren eta Jaialdiaren XXI.

Leer más

Irene Herráez, Calderón de la Barca sariaren irabazlea, “Bizitza guztiak” lanagatik

Gure bikotekideak, Irene Herráezek, 2024ko Calderón de la Barca Saria irabazi du “Bizitza guztiak” testua, ... Gehiago irakurri

Leer más