Os investigadores do século XXI saben que a investigación ben documentada é unha vacina eficaz contra as narrativas falsas. O teatro infantil é un campo descoñecido, descoñecido para os historiadores do teatro, da cultura e mesmo da educación, a pesar da súa capacidade para arroxar luz sobre aspectos determinantes da vida social dunha época. Porque a forma en que o poder político organiza a vida teatral dun país e a educación dos nenos son determinantes, dous aspectos que conflúen neste libro.
Cristina Santolaria é moi consciente do valor do traballo de campo, de recuperar datos esquecidos, de aparencia humilde, pero que, educados en tempo, poden iluminar aspectos descoñecidos da historia teatral e converterse en puntos de apoio de novos enfoques e interpretacións. Esta obra adéntrase, por primeira vez, en territorios completamente descoñecidos. A súa autora tivo a valentía e a xenerosidade de despexar o camiño aos investigadores que veñen detrás dela, ao tempo que permite aos lectores de hoxe botar unha ollada a un período da historia do teatro infantil felizmente superado, pero do que, se somos capaces de comprender os mecanismos que o impulsaron e o rodearon, poderemos extraer leccións para o futuro.